Someah Plus: Edukasi Pola Asuh dan Manajemen Stres Bagi Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus
Someah Plus: Parenting School for Parents of Children With Special Needs
Keywords:
anak berkebutuhan khusus, orang tua, pola asuh, stres pengasuhanAbstract
Orang tua merupakan pengasuh utama dalam merawat anak berkebutuhan khusus yang memerlukan perhatian dan pendampingan khusus. Orang tua sering menghadapi berbagai tantangan yang berhubungan dengan pola asuh sehingga berdampak pada kesehatan fisik maupun mental, baik anak maupun orang tuanya. Dampak tersebut secara tidak langsung mempengaruhi tumbuh kembang anak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua dari anak berkebutuhan khusus tentang pola asuh dan manajemen stress. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 23 Oktober 2025 dengan jumlah peserta sebanyak 50 orang tua dari siswa berkebutuhan khusus di Sekolah Luar Biasa (SLB) Widi Asih Pangandaran. Edukasi disampaikan melalui ceramah dan diskusi dua arah. Metode evaluasi yang digunakan yaitu pre-test dan post-test sebanyak 10 pertanyaan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebanyak 35 dari 50 mitra sasaran (70%) terjadi peningkatan pengetahuan. Pola asuh yang sesuai dengan karakteristik anak berkebutuhan khusus merupakan salah satu manajemen stress bagi orang tua sebagai pengasuh utama. SOMEAH Plus sebagai wadah edukasi bagi orang tua dengan anak berkebutuhan khusus dapat menjadi strategi untuk memberdayakan dan mendukung proses pengasuhan anak.Downloads
Download data is not yet available.
Published
2026-10-27
How to Cite
Khoirunnisa, K., Kurniawan, K., & Sitio, N. M. . (2026). Someah Plus: Edukasi Pola Asuh dan Manajemen Stres Bagi Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus : Someah Plus: Parenting School for Parents of Children With Special Needs. GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3), 573–579. https://doi.org/10.36082/gemakes.v6i3.3084
Issue
Section
Articles
Copyright & Licensing
Copyright (c) 2026 Khoirunnisa Khoirunnisa, Kurniawan Kurniawan, Nurul Mardhiah Sitio

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










