PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG MENSTRUASI DENGAN METODE AUDIOVISUAL TERHADAP PENGETAHUAN SISWI SDN TAMBAKMAS 03 DALAM MENGHADAPI MENARCHE

THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION ABOUT MENSTRUATION WITH AUDIOVISUAL METHODS TO KNOWLEDGE STUDENTS OF SDN TAMBAKMAS 03 IN FACING MENARCHE

Abstract

Menarche merupakan periode menstruasi yang pertama datang kepada diri seorang perempuan yang memasuki masa pubertas. Remaja putri memerlukan informasi terkait mekanisme menstruasi serta kesehatan saat periode menstruasi. Oleh sebab itu, memberikan pendidikan kesehatan tentang menstruasi dengan metode audiovisual menjadi salah satu upaya memberikan informasi dan juga memberikan perhatian kepada remaja putri sehingga mereka akan lebih tenang serta lebih siap dalam menghadapi menarche nantinya. Tujuan dari penelitian guna mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang menstruasi dengan metode audiovisual terhadap pengetahuan siswi SDN Tambakmas 03 dalam menghadapi menarche. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre eksperimen design dengan pendekatan one group pre-test post-test design. Teknik sampling menggunakan total sampling. Dengan jumlah sampel 30 responden kelas IV dan V di SDN Tambakmas 03. Sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian ini diketahui ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang menstruasi dengan metode audiovisual terhadap pengetahuan siswi SDN Tambakmas 03 dalam menghadapi menarche sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan tentang menstruasi dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05). Sehingga dapat di sarankan bahwa metode audio visual menjadi salah satu sarana penyampaian informasi yang efektif dan mudah diterima khususnya kepada para siswa karena siswa bukan hanya membaca tetapi dapat melihat gambaran nyata melalui video.